学科 |
作业内容 |
预计书面作业时间 |
语文
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1.1.2单元课文中的四字词语和成语,写在方格稿纸上。 |
15分钟 |
数学
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1.配套练习册第27页完成 |
5分钟 |
其他:
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各位家长们:周一班队会主题《走遍青岛》,展示学生参与社会实践研究的成果,烦请各位班主任老师今天一定把工作布置给学生。
全校学生利用周末时间以分级部不同形式开展对青岛的风土人情、地貌气候、特色标志、重点发展等方面进行研究,各班利用班队会时间进行展示,评选出优秀展示内容进行全校展示并参加区级评选。
一、 二年级学生可以绘画或手抄报的方式呈现研究成果。(活动后上交10份优秀成果,A4纸打印)
二、 四年级学生可以手抄报或PPT形式呈现研究成果。(活动后上交10份优秀成果,A4纸打印)
五、 六年级学以研究性报告、ppt课件等形式呈现研究成果。(活动后上交10份优秀成果,A4纸打印)
课题研究的形式可多种多样,要能够反映学生在探究过程中的研究报告,包括研究背景、研究过程、研究方法和研究成果等内容,要有过程性的实证材料,并能够以恰当的形式展示研究的过程及成果。如:研究的原始记录、表格、问卷、数据,小论文以及照片、图片等资料。也可以以论坛交流的形式呈现。能够选取学生在调研过程中比较感兴趣的话题或专题进行论坛交流,通过交流的过程呈现自己对探究主题的理解与认识。还可穿插情景剧、特色秀、手工制作、创意设计等环节,形式不限。
后附活动方案,请大家仔细阅读,望组内老师周知。
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